Mais do que uma forma de ensinar, a metodologia de ensino revela a essência da escola, sua forma de compreender a criança, o aprendizado e as relações que se constroem nesse processo
Escolher uma escola é uma das decisões mais importantes na vida de uma família. E um dos aspectos que mais influenciam essa escolha é a metodologia de ensino.
Ela não se resume a técnicas ou métodos de aula, mas reflete a visão de mundo e de infância que cada instituição acredita e pratica no cotidiano escolar.
A metodologia de ensino define como o aluno aprende, qual o papel do professor e que tipo de relação é construída com o conhecimento. É por meio dela que se formam não apenas estudantes preparados academicamente, mas pessoas capazes de pensar, se expressar, conviver e transformar o meio em que vivem.
O que é uma metodologia de ensino?
Em termos pedagógicos, a metodologia de ensino é o conjunto de princípios, estratégias e práticas que estruturam o processo de ensino-aprendizagem. Ela orienta como o professor media o conhecimento e como o aluno participa da construção dele.
Mais do que transmitir conteúdos, a metodologia tem o propósito de dar significado ao aprender, estimulando a curiosidade, o raciocínio e a capacidade de reflexão. Por isso, compreender qual metodologia uma escola adota é essencial para alinhar as expectativas entre o que a família valoriza e o que a instituição oferece.
As principais metodologias de ensino
Construtivista
Baseada em Jean Piaget, defende que o conhecimento é construído ativamente pela criança a partir de suas experiências. O professor é um mediador que propõe desafios e situações-problema para favorecer a aprendizagem.
Montessoriana
Criada por Maria Montessori, valoriza a autonomia e o aprendizado individualizado. O ambiente preparado e os materiais sensoriais estimulam a exploração, a concentração e a autoconfiança.
Tradicional
Tem o professor como centro do processo e o foco na transmissão de conteúdos. Busca desenvolver a disciplina, a lógica e a memorização, com avaliações mais objetivas.
Sociointeracionista
Inspirada em Lev Vygotsky, essa metodologia de ensino entende que o conhecimento se constrói nas relações com o outro, com o ambiente e com a cultura. A interação é o elemento central da aprendizagem.
A metodologia de ensino do Colégio Degrau
No Colégio Degrau, acreditamos que a aprendizagem se dá a partir das interações. Cada aluno chega à escola com saberes e experiências construídos ao longo da vida, e é a partir desse repertório que novos conhecimentos ganham sentido.
Nossa metodologia de ensino é sociointeracionista, e tem como base o diálogo, a troca e a construção coletiva. Valorizamos o potencial único de cada criança, incentivando-a a participar ativamente das descobertas e a desenvolver autonomia intelectual, emocional e social.
Mais do que ensinar conteúdos, buscamos formar indivíduos curiosos, críticos e criativos, capazes de compreender o mundo e agir sobre ele com empatia e responsabilidade.
Aqui, cada descoberta conta, porque aprender é, antes de tudo, criar conexões e construir significados.
